Библиотека

Теология

Конфессии

Иностранные языки

Другие проекты







Комментарии (3)

2. О сущности человека

СОДЕРЖАНИЕ

2. О СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Что мы знаем о себе? Почему мы такие, как есть? Чем отличаемся от животного? Зачем появились на свет и для чего живем? В чем наше назначение и предназначение? В чем смысл нашей жизни?4... Попробуем ответить на эти вопросы.

Кто мы? Прежде всего, - люди, род людской, сообщество людей живущих, живших и тех, которые еще только будут жить. Человек так мудро устроен, что в каждом конкретном представителе человеческого рода (индивиде) пребывает вся полнота (целостность)) человечества, жившего, живущего и будущего жить. "Наподобие того, как один человек материально присутствует в телесной форме и существует количественная мера его человеческой сущности, ограниченная поверхностью тела, так и вся полнота человечества, как будто в едином теле присутствует в образе Божием, запечатленном в человеке Богом" /5, С. 56/5.

Человек - существо историческое. Это значит, что каждый человек имеет возможность приобщиться человечеству, осваивая культурное наследие предшествующих поколений и, усвоив их опыт, строить свою собственную жизнь, вносить свой вклад в общее благо, или же расточать его. От того, как мы проживем свою жизнь на земле, приумножим или растратим доставшееся нам наследство, зависит и то, что мы сможем оставить своим потомкам - детям и внукам.

Какое же наследство досталось нам от наших родителей? Природа -истощенная и умирающая, поврежденная "гением" человеческого ума и культурой научно-технического прогресса. Человеческая жизнь в современном сообществе людей оказывается обесцененной, незащищенной и неустроенной: здесь как в джунглях на каждом шагу подстерегает опасность. Любовь оскудела. Безразличие, прикрытое вежливостью и открытая враждебность стали нормой человеческих отношений. Наши близкие и те, кто вокруг нас, пребывают либо в заботах и попечениях, либо скорбях и болезнях, так, что до них бывает трудно "достучаться". Искренняя бескорыстная дружба встречается крайне редко. Человечество вырождается. И общество, и природа больны смертельной болезнью - земная цивилизация на закате своего существования. Неужели современное общество исчерпало все свои возможности и у него не осталось никаких средств, никакого капитала, чтобы выжить и возродиться к духовной полноценной жизни?

Капитал есть. Его надо искать в духовном наследии тысячелетней истории православной Руси, это - наша православная культура. Хранительница этого капитала - Россия, ее народ. Пока она есть, жив народ,

14

жива и его культура. Значение России в мировой истории уникально и связано с ее мощным духовным потенциалом, заключенным в православной вере. Пока Россия будет бережно хранить и исповедывать веру православную, мир будет существовать - так было заповедано нашими святыми предками.

Что же знаем о ней мы, те, кто обладает этим сокровищем и призван его бережно хранить? К сожалению школа не смогла нам дать истинных знаний о православной культуре. В настоящее время этот пробел может быть устранен введением обязательного общеобразовательного предмета "Основы православной культуры"6.

Обращаясь к духовному опыту наших предков, мы узнаем о человеке самое главное: "Человек - тот, кто познал себя, ... человек - тот, кто познал свое значение, свое состояние, свое назначение" /10, С. 365/. Не каждый человек по имени будет им по существу. "Священное Писание не удостаивает имени человеков" тех, кто живет в нравственном мраке и проводит свою земную жизнь без духовной, вечной цели, тех, для кого свет христианского учения тяжел и несносен и которые бегут от него "в темные, глухие пропасти: в рассеянность, в многообразные развлечения, в плотские увеселения" /10, С. 365/. "Несчастна доля тех, которых слово Божие лишило наименования человеков, низвело к наименованию бессловесных животных" /10, С. 365/. Что же представляет собой человек?

15


4Предлагаем вам прервать чтение и попробовать ответить на вопросы анкеты в приложении.

5В тех святых старцах, в ком образ Божий сияет своей чистотой и святостью, в тех, кто сумел при жизни стяжать Дух Святой, это свойство всечеловечности (полноты человечества) проявляется в прозорливости.

6Осенью 2002 г. министертво образования РФ принимает решение о введение нового учебного предмета "Православная культура" во всех образовательных учреждениях (письмо за № 14-52-876 от 22.10.2002, подписанное министром образования РФ Филипповым В.М.).

Комментарии (3)
Обратно в раздел Педагогика
Список тегов:
сущность человека 











 





Наверх

sitemap:
Все права на книги принадлежат их авторам. Если Вы автор той или иной книги и не желаете, чтобы книга была опубликована на этом сайте, сообщите нам.